Une enseignante ne donne pas de devoirs à ses élèves sous prétexte que cela ne sert à rien : « La maison est faite pour passer du temps en famille »
L’école permet aux enfants d’apprendre à lire, à écrire, à calculer, à réfléchir… mais également à se rendre autonome en faisant les tâches imposées par les enseignants : les travaux à la maison suscitent des discussions entre les parents et les enseignants. Est-ce que la maison est un lieu de vie familiale, d’activités culturelles et sportives, ou de détente ? Une enseignante en école primaire a pris fait et cause pour ce conflit en proposant une méthode pédagogique non ordinaire qu’elle a choisi de mettre en œuvre auprès de ses écoliers.
Après l’école, la procédure est pratiquement la même pour tous les élèves : le goûter, les leçons, le bain et l’heure du coucher. Un scénario qui donne aux parents et aux enfants un sentiment de course et souvent de fatigue. C’est alors qu’une institutrice a voulu faire bouger les lignes en éliminant les devoirs à la maison. Cette méthode d’enseignement circule sur le web et intéresse de nombreux internautes, qu’ils soient partisans ou opposants.
Au revoir les devoirs, les enfants n’en ont pas besoin
Toutefois, une institutrice s’est demandée s’il était indispensable que les enfants aient des obligations scolaires pour qu’ils puissent s’épanouir pleinement… Elle a donc décidé de ne plus leur imposer de devoirs, ce qui leur a permis de se consacrer à leurs passe-temps et à leur famille. Une démarche non traditionnelle qui appelle à la méditation.
La maîtresse motive sa position en disant que « les enfants sont invités à profiter du temps familial, à consolider les relations avec leurs parents et à pratiquer d’autres activités récréatives en dehors de l’environnement scolaire ». Une affirmation forte de Melissa, diffusée sur TikTok avec une photo qui a beaucoup fait parler d’elle, comme l’a relayé le site italien Altuofianco, dans un reportage paru en novembre 2022.
La pédagogue a indiqué qu’elle faisait souvent faire des devoirs à ses élèves, persuadée qu’ils étaient indispensables. Toutefois, son point de vue a été modifié quand elle est devenue maman. C’est ce qui a déclenché son témoignage, partagé sur TikTok : « Après avoir beaucoup réfléchi à mon métier et à mon statut de mère, j’ai compris que les devoirs représentaient une charge considérable pour l’ensemble de la famille ». Cette affirmation, qui a beaucoup circulé sur le web, a suscité des réactions mitigées, allant du soutien à la critique.
Certains parents ont fait l’éloge de l’approche de Melissa, estimant que sa méthode d’enseignement permettait aux enfants disposant de plus de temps en milieu familial de s’adonner à des activités sportives, culturelles ou extrascolaires.
